能力提升大講堂 | 省婦兒中心舉辦教研項目申報與教學論文撰寫專題培訓

能力作風建設年

為進一步加強海南省婦女兒童醫(yī)學中心（以下簡稱“省婦兒中心”）臨床教師隊伍建設，持續(xù)提升教師教學水平和能力，貫徹落實省婦兒中心黨委“能力作風建設年”要求， 4月12日下午，省婦兒中心在眼視光中心三樓主會議室開展了“教研項目申報與教學論文撰寫”臨床教學能力提升專項培訓。本次培訓講座邀請了海南醫(yī)學院謝協駒教授擔任主講人。

省婦兒中心黨委負責人、主任（院長）樊利春、副主任（副院長）李玲，教學科及省婦兒中心臨床教研室負責人等100余人參加會議，并線上同步直播。會議由李玲主持。

副主任（副院長）李玲主持培訓班

李玲在培訓前表示，近年來省婦兒中心的臨床教學工作得到了長足的發(fā)展，取得的成績離不開海南醫(yī)學院的關心、支持與厚愛。特別是在今年“海南醫(yī)學院兒科學院”落戶省婦兒中心，為提升兒科內涵建設提供了堅實的保障，也為省婦兒中心提高師資教育能力和水平、建設高層次人才隊伍創(chuàng)造了極其有利的條件。

海南醫(yī)學院謝協駒教授講課

講座中，謝協駒教授從課題立項申報建議與研究內容、兒科學本科教學主要研究目的和選題推薦以及教學期刊、論文撰寫和發(fā)表方面進行講解，以案例的形式向老師們分享了如何做好教研課題申報規(guī)范流程，詳細分析了教育研究的功能，指出研究要拓寬視野，把握前沿和熱點問題。研究者應該用專業(yè)的眼光選擇研究問題，在寫作過程中找到認同感和參與感、責任感、幸福感等良好的感覺，同時要理清寫作的思路，在堅持選題具有價值、創(chuàng)新、可行及適度的原則上追求卓越出上品，充分體現文化的力量、科學的力量與邏輯的力量。

最后樊利春作總結，對謝教授傾囊相授表達了誠摯的感謝，她表示此次培訓內容豐富，具有針對性和實用性，希望大家要全身心投入到學習之中，充實自己，迅速成長為教學融合、德技兼?zhèn)涞暮细窠處?，提高認識，樹立醫(yī)教相長的意識，提高專業(yè)水平。同時希望大家利用好醫(yī)教結合，將學科知識與教育教學理論融入到教學實踐中學以致用，做一個優(yōu)秀醫(yī)生和優(yōu)秀教師。